Конференция «О совершенствовании преподавания истории в школе»

Сегодня в Музее военной формы прошла всероссийская конференция РВИО «О совершенствовании преподавания истории в школе». Мероприятие объединило педагогов из Новосибирска, Уфы, Саратова, Тулы, Белгорода, Петрозаводска, Смоленска и многих других городов России.

В ходе конференции учителя обсудили стратегические направления развития образования, новые подходы к изучению истории, а также подготовку второй редакции государственных учебников по истории.

Авторский коллектив единой государственной линейки учебников по истории находятся в постоянном контакте с учителями, следят за обсуждением и учитывают разумные замечания.

- Надо сказать, что Российское военно-историческое общество проводит большую работу, связанную с единой государственной линейкой учебников по истории. Имею в виду и ознакомление с текстами, и учет замечаний. Уже было сказано, что очень много учителей дали свои комментарии по этим учебникам. Могу сказать, что я в первый раз столкнулся с такой обратной связью. Мы получили подробные отзывы учителей на учебники, - сказал Научный руководитель Института всеобщей истории РАН, доктор исторических наук Александр Чубарьян.

Помощник Президента Российской Федерации, Председатель Владимир Мединский отметил значимость учителей в развитии общества, подчеркнув их ключевую роль в формировании интеллектуального и духовного потенциала.

- Лучший учебник истории – это учитель. Ещё раз огромное спасибо за ваш труд. Все эти учебники, вся эта теория, она, конечно, без учителя работать не будет. И поэтому для нас крайне важна обратная связь, потому что доктора, академики пишут тексты, а учителям все это доносить до школьника. С самого начала мы эту обратную связь попытались наладить, начиная с момента выхода учебника для 10-11 класса. Сейчас готовится уже третье издание, дополненное. Это абсолютно нормально, потому что я не лишний раз скажу, что у советских учебников истории были десятки переизданий. Каждый раз текст обновляется, дополняется, что-то там вносится в него. Мы стараемся его делать, честно говоря, полегче. Ничего канонического в этом тексте нет, учебник — это живой организм, - отметил Владимир Мединский.

Референт Управления Президента РФ по государственной политике в гуманитарной сфере Владислав Кононов рассказал о новом издании учебников по истории.

- Все знаменитые линейки учебников, которые мы помним, как некие идеалы, далеко не первые и даже не всегда в первой десятке выпущенные издания. Почему так? Потому что тексты, методический аппарат, иллюстрации, фотографический материал постоянно совершенствуется. И от издания к изданию эти учебники становятся лучше. Ровно такая работа сейчас ведется над подготовкой ко второму изданию государственной линейки учебников истории для 5-9 классов, - отметил Владислав Кононов.

В ходе конференции Научный директор Российского военно-исторического общества Михаил Мягков выступил с докладом о вызовах современности и их отражении в государственной линейке учебников по истории.

- В современной истории России описываются многие проблемы, которые стояли, стоят и будут стоять перед нами, есть общая канва истории. В учебниках рассказывается и про Олимпиаду в Сочи, и про Чемпионат мира по футболу, и, конечно, про "ковидные" времена. Но основной упор делается на причины СВО. О том, какую политику занимали по отношению к нашей стране США, НАТО в целом, Евросоюза, и во всеобщей истории, и в российской истории. О том, как Европа потеряла энергетическую независимость, - сказал Михаил Мягков.

Он отметил, что невероятно важно доносить до школьников почему в Европе, на Украине и в странах Прибалтики возрождается неонацизм. Причины этому подробны объясняются в учебниках по истории.

- Я понимаю, что некоторым учителям легче разбираться в истории Древней Руси, Средневековой Руси, поскольку более устоявшиеся понятия, более ясные категории, которые использовались еще в советское время. Современная история всегда сложна. Сложна именно тем, что некоторые вещи, некоторые факты ещё не устоялись, нам необходимо еще их осознать и провести их анализ. Это происходит на наших глазах, потому вдвойне сложна задача учителя, который доносит эти вещи до учеников. Я считаю, что те учителя, которые сегодня этим занимаются - Герои нашего времени. Поэтому здесь безопасность России, защита Донбасса является для нас приоритетной, - подчеркнул Михаил Мягков.

В рамках конференции перед педагогами также выступили их коллеги, которые приняли активное участие в доработке единой линейки учебников по истории. С докладами выступили: учитель истории Алексей Гончаров, советник директора по воспитанию, учитель истории школы №22 в Благовещенске Эдуард Лавриненко, учитель истории Университетской гимназии МГУ им. М.В.Ломоносова Антон Пчелинцев, преподаватель истории, автор курсов подготовки к ЕГЭ Александр Игнатов, учитель истории Петрозаводского президентского кадетского училища Григорий Сузи, репетитор по истории, блогер Кирилл Станишевский, учитель истории, обществознания, кандидат исторических наук Станислав Аманов и учитель истории школы №854, учитель года Москвы 2025 Александр Оджо.